［EIDAI栄養学］栄養学を学んで家庭科教諭になる

また、現在は個別最適化され、創造性を育む教育を実現するために、一人一台端末が学校教育のスタンダードになっています。教師あるいは生徒が、ICT を活用して学ぶ場面を効果的に授業に取り入れることが期待されています。家庭科の授業では、タブレット型のコンピュータを用いて生徒同士がペアやグループで友達の調理や製作等の様子を撮影し合い、自らの調理や製作等について振り返り、課題を見つけたり、繰り返し再現して適切な技能を身に付けたりするための活用や、給与明細等を教材に、可処分所得や非消費支出など家計の構造や収支のバランスについてシミュレーションソフトを用いることで、具体的に家計管理や生涯を見通した経済の計画について考察するための活用等が考えられています。

本専攻では栄養データサイエンス領域の学修をベースとして、AIやICTを活用した家庭科教育を新たに創造する力が備わります。

优发娱乐官网_足球比分网-娱乐手机版7年度から、従来の栄養?関連科?だけではなく、フード?ウェルネス領域や栄養データサイエンス領域の科?も学ぶことができます。これにより、これまでの栄養学を基盤とした家庭科教諭に、フードシステムやフードセキュリティなど社会課題の解決に強く、データサイエンスを活?できる家庭科教諭を?指すことができます。

また、?川?学との連携により、希望者は?学校教諭2 種免許状の取得も可能となり、初等教育段階から?に強い家庭科教員養成ができるカリキュラムとなっています。